Els professors de filosofia d'educació secundària obligatòria i batxillerat es concentraran el dissabte 25 a Girona, com a protesta per la reducció del nombre d'hores lectives d'aquesta matèria en els cursos de tercer i quart d'ESO i de primer i segon de batxillerat. Un grup de docents d'IES i altres associats gràcies a la xarxa social Facebook han proposat el Manifest de Girona (http://blocs.xtec.cat/sphn), una convocatòria per reivindicar la dignitat i la centralitat de la formació filosòfica a secundària.
La plataforma, formada de manera espontània, està integrada per una desena de professors de filosofia dels instituts gironins de secundària i el grup de Facebook Salvem la Filosofia. El seu objectiu és sobretot fer una crida a la importància de la filosofia en l'ensenyament, és a dir, la importància de «saber pensar».
Els professors es concentraran el dissabte 25, a les dotze del migdia, al pont de Pedra de Girona, per donar a conèixer el Manifest de Girona. Aquest manifest, que s'adjunta en el quadre, recull les seves protestes, en què reclamen més hores lectives de les previstes actualment i més docents.
La reducció, per un decret estatal del 2007 i una aplicació posterior d'Educació, es va fer en favor de les matèries de modalitat o optatives, i en detriment de les assignatures troncals. Els professors tenen el suport de CCOO i de l'ASPEPC-SPS.
EL MANIFEST DE GIRONA
Fem públic que:
1. Docents i alumnes patim un progressiu ofegament i menyspreu en l'àrea de la filosofia en l'actual currículum, tant pel que fa a la reducció d'hores lectives com al tractament que es rep. Aquest menyspreu s'estén també a les llengües i literatures catalana i castellana. Membres del Parlament, autoritats educatives, sindicats i altres reconeixen aquest fet, però es mostren poc capaços d'enfrontar-s'hi per a posar-hi remei.
2. El seny mostra i l'experiència confirma que resulta inviable qualsevol matèria d'ensenyament amb una hora lectiva setmanal, com és el cas de l'educació eticocívica.
3. Resulta indigna la previsió de places per a docents de filosofia, anul·lades en la convocatòria 2009 i finalment reduïdes a vuit, sostretes in extremis d'una altra especialitat.
4. Cal una reacció decidida de la comunitat universitària i investigadora i de les instàncies socials i públiques per a protegir l'educació en l'autonomia, la crítica i la responsabilitat civil, objectius pedagògics reconeguts als quals col·labora decididament l'ensenyament de la filosofia. El tronc comú humanístic és un eix bàsic per a estructurar un bon batxillerat en sentit europeu.
5. Tant l'educació ètica com la transdisciplinarietat són necessàries en l'educació dels joves. El Parlament de Catalunya ha reconegut (Resolució 951/VI del 2001) que «la filosofia palesa els vincles entre els diferents àmbits del coneixement en la seva doble dimensió cultural, la humanística i la científica.
[...]
Demanem que:
1. Es recuperi la denominació «ètica» (4t d'ESO) i «filosofia» (1r de batxillerat) per a les matèries que la LOE anomena «educació eticocívica» i «filosofia i ciutadania», respectivament, i que s'assignin exclusivament a docents de l'especialitat de filosofia. Que es respecti íntegrament la formació lingüística i cultural de l'alumnat.
2. Per a poder desenvolupar adequadament les assignatures de l'apartat anterior, se les doti amb 3 hores setmanals cada una, com les altres matèries curriculars, i com fa aconsellable llur contingut i la dinàmica didàctica.
3. Que la història de la filosofia (2n de batxillerat) tingui quatre hores setmanals, com les altres matèries d'aquest curs terminal, i sigui considerada una àrea imprescindible i obligatòria en les Proves d'Accés a la Universitat.
Comentaris
Identificar-me. Si ja esteu registrats, abans d'enviar un comentari us heu d'identificar.
Registrar-me. Per opinar sobre aquesta notícia cal estar registrat.
El Grup Hermes no es responsabilitza dels comentaris fets pels usuaris ni els comparteix perquè enten que són responsabilitat exclusivament seva. Per aquest motiu tots els comentaris es veuran signats amb el nom, els cognoms i la població de llurs autors.
El Grup Hermes es reserva el dret de no publicar els comentaris que no s'ajustin a aquestes normes.
Si té problemes per fer comentaris comprovi les solucions als problemes més habituals a l'apartat corresponent a l'ajuda.