La base de l'aprenentatge, que és llegir i escriure, no té fonaments sòlids entre els alumnes de primària, segons conclou el Departament d'Educació, després de diverses avaluacions que s'han fet. El director general Jaume Graells diu que s'adoptaran mesures correctores.
Aquest dèficit de lectura i escriptura s'ha detectat en les proves que van fer el novembre passat els alumnes de quart de primària, però el problema també persisteix entre alumnes d'ESO, segons va informar ahir el director general d'Educació Bàsica i Batxillerat, Jaume Graells, durant una roda de premsa a l'edifici de la Generalitat a Girona. Tot i que no es tenen encara els resultats de les proves d'avaluació que es van fer als alumnes de sisè de primària, l'any passat els resultats van posar sobre la taula una necessitat de millores, ja que un de cada quatre estudiants no la va superar.
Mesures correctores
Graells va anunciar que s'adoptaran mesures correctores. «Calen els millors professionals i focalitzar l'atenció en aquest aprenentatge de la lectura i l'escriptura, amb molta més formació inicial», va manifestar.
Per Graells és molt important el fet que s'hagin potenciat les avaluacions a l'alumnat per poder disposar d'una radiografia clara de la situació i saber quina és l'evolució que es porta a terme als centres escolars catalans. La pròxima prova que està previst posar en marxa és una avaluació als alumnes de quart d'ESO.
El director general d'Educació Bàsica i Batxillerat i el director dels serveis territorials d'Educació a Girona, Andreu Otero, van presentar ahir les dades del projecte Educat 1x1, que es va posar en marxa el setembre del 2009 i que ha comportat un canvi metodològic molt notable a l'hora de fer les classes. Segons es destaca, «la digitalització de les aules i la substitució dels materials de text tradicionals per materials informàtics, com ara un ordinador personal per a cada alumne, permet l'actualització pedagògica». Graells es mostra convençut que amb aquest canvi de mètode es pot millorar l'aprenentatge.
Més de la meitat dels centres que imparteixen ESO a les comarques gironines ja s'han inscrit al projecte, i hi participen 6.138 alumnes. Fins al juny del 2010 s'hauran distribuït prop de 7.500 ordinadors i el departament ha ofert 14.000 places en cursos de formació específica per a aquest projecte.
Comentaris
Identificar-me. Si ja esteu registrats, abans d'enviar un comentari us heu d'identificar.
Registrar-me. Per opinar sobre aquesta notícia cal estar registrat.
El Grup Hermes no es responsabilitza dels comentaris fets pels usuaris ni els comparteix perquè enten que són responsabilitat exclusivament seva. Per aquest motiu tots els comentaris es veuran signats amb el nom, els cognoms i la població de llurs autors.
El Grup Hermes es reserva el dret de no publicar els comentaris que no s'ajustin a aquestes normes.
Si té problemes per fer comentaris comprovi les solucions als problemes més habituals a l'apartat corresponent a l'ajuda.