L'Estat espanyol no arribarà a cap dels objectius fixats per la UE sobre educació i formació per al 2010, ja que en els últims anys ha empitjorat en la majoria dels indicadors "clau" –com la taxa d'abandonament escolar–, segons un informe presentat avui per la Comissió Europea (CE). L'estudi analitza si els Estats membres arribaran a les fites establertes en l'estratègia de Lisboa sobre creixement i ocupació fins al 2010.

Els objectius es basen també en la proporció de persones que completen l'ensenyament secundari superior, el nivell de competències bàsiques dels escolars, la participació en la formació contínua i el nombre de llicenciats en carreres científiques i tecnològiques. Només la fita sobre l'augment de llicenciats ha estat acomplerta pel conjunt de la UE, mentre que en el cas d'Espanya no es complirà cap dels cinc objectius establerts per al 2010.

Les fites
La proporció d'abandonament escolar ha augmentat a l'Estat en els últims vuit anys des del 29% fins al 32%, una proporció que duplica l'actual mitjana europea (14,9%) i triplica l'objectiu fixat per la UE per al 2010 (del 10%).

Només hi ha un 60% de la població d'entre 20 i 24 anys que hagi completat estudis secundaris postobligatorios (batxillerat, grau mitjà o FP), sis punts menys que en 2000 i 18 per sota de la mitjana europea.

A més, entre 2000 i 2008 l'Estat ha augmentat la seva proporció d'alumnes de 15 anys amb un nivell insuficient de comprensió lectora, que superen el 25%, quan aquest nivell hauria de reduir-se al 17%. Només el 10% dels habitants d'entre 24 i 64 anys participen en activitats de formació complementàries, 2,5 punts per sota de l'objectiu per al 2010.