El Suprem avala el 25% de castellà a les escoles catalanes fixat pel TSJC
L'alt tribunal desestima els recursos de dues famílies que demanaven que el percentatge s'elevés al 50%
La sentència també rebutja el recurs de la Generalitat que considerava que el TSJC havia suplantat les seves competències en fixar una proporció concreta
El Tribunal Suprem (TS) ha avalat la decisió que va adoptar el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) de fixar en un 25 % l'ús del castellà a les escoles de Catalunya. És a dir, que sigui llengua vehicular en l'ensenyament com a mínim en una assignatura troncal a més de la de Llengua Castellana.
D'aquesta manera, el Suprem entén que aquest és un percentatge “raonable” i desestima els recursos de les dues famílies que van demanar que aquest percentatge s'elevés al 50%. Al mateix temps, l'alt tribunal desestima el recurs de la Generalitat que argumentava que, en fixar el percentatge, el TSJC suplantava una potestat de l'administració catalana.
La Sala contenciosa Administrativa de l'alt tribunal ha avalat així la resposta que va donar el TSJC als problemes que s'han produït en l'execució de les sentències del Suprem que van reconeixent, des del 2010, l'ús del castellà com a llengua vehicular a les escoles catalanes.
En dues sentències del 23 i 28 d'abril (que es van deliberar el 14 d'abril), els magistrats rebutgen els recursos de les dues parts i argumenten els motius pels què consideren “raonable i proporcionat” el percentatge del 25% d'hores lectives en castellà.
Segons la Sala, aquest barem s'adequa al contingut de la sentència que va obligar a la Generalitat a impartir classes en castellà i és “ajustat a la consecució de l'efectivitat de l'ensenyament del castellà”.
Per aquest motiu desestima els recursos dels dos pares que demanaven que la proporció fos del 50% perquè considera que conclouen erròniament que en aquella sentència s'establia que la normalització lingüística s'havia assolit plenament a Catalunya, i que per tant les dues llengües s'havien d'impartir en la mateixa proporció.
El castellà, llengua vehicular
El Suprem també desestima el recurs de la Generalitat que considerava que el TSJC havia suplantat les seves competències en fixar un percentatge concret. Segons els magistrats, el TSJC va haver de “suplir” l'incompliment de l'Administració, “que ha desistit d'aquesta potestat i que desatès els successius requeriments de la Sala per executar la sentència”. Per aquest motiu, segons el Suprem, el fet que el TSJC fixés un percentatge “no constitueix una inaplicació dels preceptes corresponents a l'Estatut d'autonomia i la llei catalana d'educació”, sinó que només busca “donar compliment als mateixos en els termes que se segueixen de la doctrina del Tribunal Constitucional”.
En aquest sentit, el Suprem afirma que el TSJC va atorgar a la Generalitat de Catalunya “diverses i reiterades oportunitats per dur a efecte el que s'havia ordenat a la sentència” perquè garantís l'establiment del castellà com a llengua vehicular. Recorda que a l'últim requeriment del 14 de novembre del 2013, el TSJC va incidir en la necessitat que l'Administració fixés aquest percentatge i va advertir que, si no ho feia, seria el mateix TSJC qui l'establís, que “és el que finalment va passar”.
El Suprem va més enllà d'avalar el percentatge del 25% i assegura que cal incloure a les aules catalanes “una altra matèria o assignatura de caràcter troncal” en castellà, perquè, al seu judici, amb el model actual el castellà queda reduït a “l'objecte d'estudi d'una assignatura més”, quan cal que sigui llengua “vehicular”.
En aquesta línia, el TS rebutja l'atenció individualitzada que proposava la Generalitat per donar compliment a la sentència. Els magistrats recorden que el Suprem ja ha negat aquesta possibilitat “reiteradament” perquè “condueix a una situació de discriminació pràcticament idèntica a la separació en grup per raó de la llengua.
