Que el castellà sigui llengua curricular, però no vehicular, permet a JxCat, a ERC i als comuns assegurar que la llengua castellana no té el mateix tractament que la catalana, que rep en exclusivitat l’adjectiu vehicular.

En canvi, pel PSC, el concepte curricular implica que el castellà és llengua d’aprenentatge, ja que, sobre la base del projecte lingüístic, cada centre podrà decidir si ensenya una o més assignatures en llengua castellana.

En l’acord del 24 de març es deia que el català és vehicular però s’hi afegia: “També és emprat el castellà en els termes que fixin els projectes lingüístics de cada centre.” A més, s’establia que l’ensenyament “de les llengües oficials i en les llengües oficials ha de tenir garantida una presència adequada en els currículums”, i es reconeixia així el castellà com a llengua d’aprenentatge.