Quatre alumnes de l’IES Pere Martell completen formació a l’Estat frncès

Marxar a l’estranger per estudiar no és només adquirir conceptes, sinó aprendre un nou idioma, assumir rutines diferents i veure com es treballa en altres països. Aquests són els objectius que persegueixen els quatre estudiants de l’IES Pere Martell de Tarragona, alumnes de diferents especialitats industrials de formació professional –fabricació mecànica i instal·lació i manteniment– que, des de fa uns dies, participen en un projecte pilot d’intercanvi amb centres educatius de Marsella i Tours, a l’Estat francès. D’aquesta manera, quatre alumnes tarragonins tindran la possibilitat d’estudiar i treballar en aquestes ciutats mentre que, al mateix temps, quatre alumnes procedents de l’Estat francès faran el mateix a Tarragona, durant un període total de sis mesos.

A través d’aquesta iniciativa, l’IES Pere Martell és el primer centre educatiu de l’Estat espanyol de titularitat pública que participa en aquesta experiència europea que, amb el nom d’Ambaixadors Europeus d’Aprenentatge, implica prop de 30 centres educatius d’un total de 14 països diferents d’arreu d’Europa. Tal com apunten el director de l’IES Pere Martell, Àngel L. Miguel, i el cap d’estudis de l’àrea FP-Empresa, preparar el programa de docència i treball dels estudiants tarragonins que han marxat i dels nouvinguts procedents de l’Estat francès –que cursaran la formació en empresa al grup Navec i Schwartz Hautmont– ha suposat “una feina de molts mesos d’esforç”. En tot cas, la tasca dels responsables del centre eductiu ja té retorn: situar-se al capdavant d’aquesta experiència.