Un total de 25 alumnes de primer i segon d'ESO de l'institut Roseta Mauri s'han convertit en uns experts en l'ús de la tecnologia radiofònica i del llenguatge que s'utilitza. Ja fa dos anys que el professorat d'aquest centre educatiu de Reus va plantejar la realització d'un taller de ràdio com una eina pedagògica enfocada a millorar l'expressió oral dels escolars, i l'experiència els ha valgut el reconeixement del Consell de l'Audiovisual de Catalunya, que els ha premiat recentment amb els premis El CAC a l'Escola.

Durant el curs els alumnes han après el funcionament intern d'una ràdio i també a estructurar els continguts del guió d'un magazín d'uns vint minuts de durada «de la temàtica que vulguessin», segons va explicar el coordinador pedagògic i professor del taller, Josep Maria Bofarull, que va fer balanç del funcionament del curs, del qual no podia mostrar-se més orgullós. Amb els escolars s'ha aconseguit alguna cosa més que tenir-los entretinguts: se'ls ha ensenyat a perdre la vergonya parlant en i pel públic però d'una manera distesa i sobretot participativa, tal com va justificar el monitor tècnic d'audiovisuals del pla educatiu d'entorn, Jordi Escoda: «La implicació va molt lligada al fet d'aconseguir un objectiu», va comentar, convençut que aquests joves «són consumidors d'audiovisuals» i que, amb aquest taller, «els desmitifiquen quan coneixen com es fan».