Ensenyament avalua que els centres defineixin els horaris

Ensenyament ha obert un procés d’avaluació dels horaris dels centres d’ensenyament per plantejar més endavant propostes obertes que cada centre o entitat territorial podria definir en funció de les seves necessitats. El conseller d’Ensenyament, Josep Bargalló, admet que no es poden plantejar els horaris sense tenir en compte la realitat sociolaboral i geogràfica de l’entorn. També critica que es decidís compactar l’horari de secundària de manera uniforme, ja que mentre que a Barcelona funciona i permet fer extraescolars a la tarda, al Pallars els alumnes arribin a casa “a les cinc o o les sis i sense dinar”. El conseller reconeix que la jornada compactada és més beneficiosa pressupostàriament, però sosté que no és una decisió que s’hagi de prendre per motius econòmics.