Vull dir d'entrada que el grup d'El Punt Avui ha estat pioner a l'hora d'incorporar la llengua anglesa en l'espai comunicacional del país. L'empresa ha estat vinculada amb la revista mensual Catalonia Today en tot el seu desenvolupament. I, darrere d'això, Presència fa temps que incorpora pàgines en anglès en l'edició setmanal. Jo he estat en aquest procés des de l'inici i ara ho fem extensiu a les oportunitats que ens brinda poder disposar d'un canal de televisió.

La idea inicial va ser meva, però de seguida em vaig afanyar a incorporar-hi gent amb criteri audiovisual i a mirar d'optimitzar els recursos de la gent que treballa en els meus àmbits professionals. La idea inicial era posar una càmera a l'interior d'una aula, d'una classe de primer de primària a l'hora d'anglès d'un centre públic d'un barri de Barcelona, posar-la a l'altura de la mirada dels nens i nenes i observar o documentar el que ens deia la càmera sobre el procés d'aprenentatge –en aquest cas concret, de la llengua anglesa– i sobre les dinàmiques que es posen en marxa dins de l'aula, a l'escola, al barri...

Un paper determinant en molts aspectes. D'entrada, els estudis d'audiovisuals de la UPF han aportat becaris en la tasca de realització, en col·laboració amb la productora Playtime, que dirigeix Marta Andreu. El director del màster en documentals de creació de la UPF, Jordi Balló, ens ha regalat la seva saviesa i experiència a l'hora de desenvolupar el concepte inicial. D'altra banda, diversos professors d'APAC han ofert la seva valuosa perspectiva a l'hora de concretar molts aspectes.

Al meu parer, excel·lent, justament perquè no ho han vist com una intrusió, sinó com una oportunitat d'obertura i una possibilitat de compartir escola amb la societat. El departament ha estat instrumental a l'hora de facilitar l'accés a l'escola, i la direcció de l'escola Splai de Nou Barris, els pares dels alumnes i el professor Oscar del Estal han mostrat una generositat extraordinària. Per això m'agrada dir que The class projecta una aula de primària a l'hora d'anglès com un espai públic, moral, a les entranyes del sistema públic d'ensenyament.

La sèrie explora qüestions que van més enllà de l'aprenentatge de l'anglès, però la volíem complementar amb materials més convencionals, però que són decisius a l'hora d'aprendre llengües: els contes i l'exposició continuada a la llengua oral. Aquí tenim tres professores amb l'anglès com a llengua materna i que són narradores vigoroses que explicaran cada dia un conte diferent sense més ajuda que la paraula i l'expressivitat de la seva cara. Això ha estat possible gràcies a la col·laboració del prestigiós Institut Britànic de Barcelona i, en especial, del seu centre per a joves.

No tinc cap dubte que El Punt Avui TV està fent història lingüística. Cal afegir-hi la resta de programació en anglès que coordina Marcela Topor des de Catalonia Today, amb entrevistes, debats, etc. Tot plegat representa una irrupció de la llengua anglesa als mitjans de comunicació sense precedents. Si les escoles, el professorat i la societat s'hi afegeixen, estem davant d'un salt quantitatiu i qualitatiu d'un potencial enorme. Potser mai com ara podem entreveure una societat amb el valor afegit d'esdevenir, naturalment, trilingüe.