Moltes vegades es diu que separar els alumnes per nivells a les aules permet una educació més equitativa i personalitzada. Però, no és també una mica elitista aquest sistema? Separar-nos a nosaltres, els alumnes, pel coneixement que podem arribar a absorbir limita el nostre aprenentatge. Mitjançant la separació per nivells, es determina indirectament quin és el nostre futur. Ets a la classe dels “bons”? Cap a batxillerat i després a la universitat. Ets a la classe dels “dolents”? Tens sort si acabes l’ESO i, si no, cap a un cicle directament. No estic dient que els cicles siguin dolents ni que el batxillerat sigui la millor opció, sinó que amb la divisió per nivells es posa límits a les aspiracions que un pot tenir. No només pel fet que el nivell de les classes que estàs rebent és més alt o més baix, sinó perquè ningú espera una altra cosa de tu. Els teus companys, els teus professors, els teus pares i fins i tot tu mateix saps que el teu camí no pot ser altre que el que t’ha estat adjudicat amb la classificació per nivells.