Les comparacions en l'ensenyament

He llegit la notícia d'aquest dimecres 19 de gener a El Punt que descobreix la realitat de l'escola Ciutat de Reus, on hi ha un altíssim índex d'alumnat estranger. La periodista recull declaracions de l'AMPA d'aquesta escola, que, entre altres coses, destaca que “no s'entén que l'escola Mowgli, molt propera a la Ciutat de Reus, tingui un percentatge d'alumnat estranger ni de bon tros tan elevat”. En el món de l'ensenyament la comparança sempre és gratuïta i sovint imprudent. La realitat de cada escola és molt concreta i s'hi ha de ser a dins, formar part de la seva comunitat educativa, per saber realment què hi passa. A mi em seria molt fàcil fer una comparativa amb “l'escola del costat” i criticar l'administració per haver triat el col·legi Ciutat de Reus per construir-hi un polilleuger, en lloc de fer-lo a la nostra escola, on els nens no disposen de cap pista esportiva coberta. O per haver triat el centre Ciutat de Reus per construir-hi en un annex la magnífica escola bressol La Ginesta, que, si són intel·ligents, els permetrà generar sinergies per convertir la seva escola en un referent. O per haver triat el Ciutat de Reus per fer-hi un terra tou als jocs de pati, en comptes del terra dur i polsós que tenim a la Mowgli. Però abans de fer aquestes comparacions, que sempre són odioses, m'he preocupat de conèixer les raons de tot plegat i no fer-ne escarafalls en detriment del Ciutat de Reus. Particularment, respecto i comprenc el seu neguit per una situació com la relatada. Però fixar-se en la realitat de l'altra escola del barri Gaudí no em sembla la millor manera d'intentar justificar la seva raó. En temes com el que ens ocupen –la preinscripció a les escoles– i davant la impossibilitat d'acontentar tothom, més que la millor solució t'has de conformar amb la menys dolenta. I aquí ens toca rebre a tots.